Tvorba obalu CD svého oblíbeného interpreta
Mgr. Petr Mikuláš
Pozor! Nacházíte se na testovací verzi webových stránek. Obsah zde není garantován a slouží pouze k testování.
Pozor! Nacházíte se na testovací verzi webových stránek. Obsah zde není garantován a slouží pouze k testování.
Materiály a inspirace pro pedagogy,
aby se učilo lépe
Multimédia v 21. století
Tento článek je úvahou nad budoucností současné multimediální společnosti, kde se autor zamýšlí nad pojmem digitální kompetence v kontextu vzdělávání.
Sociální média se mění. Přichází nová éra sdílení
Co se stane, když se sociální média stanou méně sociální a více mediální.
Čína posiluje regulaci internetu u mládeže
Aktuální zpráva o přípravě nového zákona regulujícího přístup k online zdrojům u mladých lidí v Číně.
Trolling
Hlavním cílem hodiny je poskytnout žákům znalosti a nástroje potřebné k tomu, aby lépe pochopili problematiku trollingu, a tím minimalizovali rizika spojená s jeho dopady.
Dánští učitelé zkoumají wellbeing žáků prostřednictvím technologií
Informace o tom, jak jsou v Dánsku využívány aplikace zkoumající wellbeing žáků z pohledu vzdělávacího procesu v souvislosti s právě probíhající integrací této problematiky do kurikula.
Drony a rozvoj gramotností
Rozvíjejte multimediální a digitální gramotnost pomocí dronů. Inspiraci najdete například v nejnovějším modelu DJI Air 3.
Jak být občanem, nikoli ovčanem I – Jak ovlivnit veřejné dění
Na konkrétní občanské inciativě zprostředkované reportáží regionální TV i e-ziny se žák seznámí s nástroji občanské participace a jejich využitím při řešení problémů ve svém nejbližším okolí.
Jak vnímá AI generace Z
Informace o výzkumu agentury IDEO, který se zabýval přístupem generace Z k umělé inteligenci, a přináší vhled do obsahu AI gramotnosti.
Kulaté stoly k revizi RVP
Do konce května probíhá Veřejná konzultace k návrhům revizí RVP. K jednotlivým vzdělávacím oblastem připravujeme sérii kulatých stolů.
Více zde
No neke!: Konspirační kouzla – klamobrana pro pokročilé
ČT edu, Martin Kaliba
Autorská práva a licence aneb citujeme správně
Mgr. Nela Votápková
Interpretace textu
Mgr. Andrea Baumannová, et al.
Knižní veletrh
Mgr. Daniela Vlčková, et al.
Popis pracovního postupu
Mgr. Petra Novotná, et al.
Jaro
Mgr. Miroslav Slowik Ph.D.
Kybernetická bezpečnost ve výuce informatiky
Tomáš Zeman
Neviditelná AI
Bořivoj Brdička
Pozvánka ke knize
Mgr. Miroslav Slowik Ph.D.
Vzdělávací kurzy
& programy
Nabídka vzdělávacích programů (DVPP) na téma podpory dětí a žáků s OMJ.
Nabídka
Užitečné odkazy
Příští webinář NPI
23. 04. 2026
15:00–16:30
Jak na třídnické hodiny a průřezová témata?
Lektor/ka
- JUDr. Petr Hruška
Anotace
1. Představení projektu a PeaceJam v ČR 2. Seznámení s materiály a metodikami …
Otevíráme v 14:45
Další webináře NPI
Mobilní aplikace pod lupou
Mgr. Vanda Vaníčková, Ph.D.
Čtenářské dílny krok za krokem pro učitele 2. stupně ZŠ a pro učitele SŠ
Mgr. Lenka Machuldová
Implementace RVP ZV - Mediace v cizích jazycích - různé přístupy k mediaci v reflexi hodnocení
HP
PL
PM
PJKD
JB�
5 lektoři
Webináře NPI
Národní pedagogický institut České republiky © 2025