Dějepis a digitální technologie
kolektiv autorů NPI ČR
Pozor! Nacházíte se na testovací verzi webových stránek. Obsah zde není garantován a slouží pouze k testování.
Pozor! Nacházíte se na testovací verzi webových stránek. Obsah zde není garantován a slouží pouze k testování.
Materiály a inspirace pro pedagogy,
aby se učilo lépe
Multimédia v 21. století
Tento článek je úvahou nad budoucností současné multimediální společnosti, kde se autor zamýšlí nad pojmem digitální kompetence v kontextu vzdělávání.
Sociální média se mění. Přichází nová éra sdílení
Co se stane, když se sociální média stanou méně sociální a více mediální.
Čína posiluje regulaci internetu u mládeže
Aktuální zpráva o přípravě nového zákona regulujícího přístup k online zdrojům u mladých lidí v Číně.
Trolling
Hlavním cílem hodiny je poskytnout žákům znalosti a nástroje potřebné k tomu, aby lépe pochopili problematiku trollingu, a tím minimalizovali rizika spojená s jeho dopady.
Dánští učitelé zkoumají wellbeing žáků prostřednictvím technologií
Informace o tom, jak jsou v Dánsku využívány aplikace zkoumající wellbeing žáků z pohledu vzdělávacího procesu v souvislosti s právě probíhající integrací této problematiky do kurikula.
Drony a rozvoj gramotností
Rozvíjejte multimediální a digitální gramotnost pomocí dronů. Inspiraci najdete například v nejnovějším modelu DJI Air 3.
Jak být občanem, nikoli ovčanem I – Jak ovlivnit veřejné dění
Na konkrétní občanské inciativě zprostředkované reportáží regionální TV i e-ziny se žák seznámí s nástroji občanské participace a jejich využitím při řešení problémů ve svém nejbližším okolí.
Jak vnímá AI generace Z
Informace o výzkumu agentury IDEO, který se zabýval přístupem generace Z k umělé inteligenci, a přináší vhled do obsahu AI gramotnosti.
Kulaté stoly k revizi RVP
Do konce května probíhá Veřejná konzultace k návrhům revizí RVP. K jednotlivým vzdělávacím oblastem připravujeme sérii kulatých stolů.
Více zde
Mluvenost a psanost
doc. PhDr. Stanislav Štěpáník, Ph.D., Markétka Krčmářová, Jana Polčáková
Web na podporu komunikace v sociálních sítích a sociálních fórech
doc. PhDr. Hana Marešová, Ph.D., MBA
Volba zaměstnání a pracovní trh
Mgr. Pavel Moc
Využití aplikace OrgPad v literatuře
Mgr. Daniela Vlčková
Netiketa napříč internetem
Mgr. Ludmila Kovaříková
Český jazyk a digitální technologie
kolektiv autorů NPI ČR
Cizí jazyky a digitální technologie
kolektiv autorů NPI ČR
Je digitální klam skutečný?
Bořivoj Brdička
Vzdělávací kurzy
& programy
Nabídka vzdělávacích programů (DVPP) na téma podpory dětí a žáků s OMJ.
Nabídka
Užitečné odkazy
Příští webinář NPI
20. 05. 2026
14:00–15:30
Logopedická péče o děti s OMJ v MŠ a jazyková podpora
Lektor/ka
- Mgr. Lucie Macková
Anotace
Seminář se zabývá tématem podpory děti s OMJ v mateřské škole s ohledem na podporu jazykového…
Otevíráme v 13:45
Národní pedagogický institut České republiky © 2025